Egresada en el año 2022 de la Universidad Católica de Santa Fe. Continúo sus estudios hacia el área del lenguaje y la comunicación especializándose en evaluación e intervención Neurolingüística en niños y en sistemas aumentativos y alternativos de comunicación.

También ha realizado cursos sobre estrategias de intervención temprana en niños con TEA.

Aprecia mucho poder trabajar con niños y adultos y disfruta de ayudar a las que requieren de su intervención.